Воно ще маленьке! Коли починати виховувати та дресирувати цуценя?

Коли починати дресирувати щеня?

Перш ніж розглянути питання «коли» пропонуємо відповісти на питання «навіщо», тому що є велика кількість людей, які тренування не визнають у принципі, виправдовуючи це тим, що заводять собаку для того, щоб вона їх любила, була компаньйоном та товаришем. А це собаки і так уміють, тому навіщо «мучити» собаку і напружуватися самому? Підозрюємо, що цю теорію людям нашептали лінощі – зло, яке є джерелом дуже багатьох проблем у відносинах людина-вихованець.

Навіщо потрібно дресирувати собаку?

1. Послух вихованця – основа його безпеки. Імовірність того, що навчений собака зірветься з повідця і побіжить на дорогу мінімальна. Собака, який не отримав необхідних навичок поведінки на вулиці, не реагує на команди, особливо в місті, стає дуже вразливим, адже навколо повно небезпек і подразників: машини, гучні звуки, велосипедисти, неякісна їжа, інші собаки та недоброзичливо налаштовані люди.

2. З невихованим собакою дуже важко жити: всі члени сім'ї відчуватимуть дискомфорт від некерованої тварини. Це погризене взуття, обдерті стіни, присутність собаки там, де її не повинно бути в принципі.

Такий вихованець не підвищить якості життя сім'ї, а скоріше навпаки, і наслідки ошуканих очікувань бувають дуже сумними. А свою зраду люди виправдовують поширеною фразою: цей собака дурний. Неправда: навчити базовим навичкам можна будь-якого собаку, якщо не лінуватися, і не чекати, що вихованець підросте і все зрозуміє сам.

3. Не займаючись із собакою, неможливо досягти з нею повного порозуміння та по-справжньому міцного зв'язку, особливо якщо це робоча порода. У постійній взаємодії встановлюються особливі стосунки між людиною і твариною, і тільки вони дають можливість відчути надзвичайно яскраві емоції, які неможливо отримати з жодного іншого джерела.

4. Собака, з яким займаються щасливіший, тому що навчання – частина його генетичного коду, без роботи тварина не почувається реалізованою, а значить повноцінною. Собаки теж можуть обростати комплексами, ставати боязкими й невпевненими в собі, або навпаки агресивними, заїдати чи загризати проблеми.

5. Слухняний, вишколений собака – це дуууже круто! Працюючи з собакою, ви отримуватимете дивіденди постійно: захоплені погляди перехожих, заздрість інших собачників, які не досягли такого успіху в дресирування. З собакою буде комфортно скрізь: удома, у місті, у подорожі, у ветеринара. Вона стане справжнім товаришем, перевіреним обставинами, дуже дорогою для вас істотою.

Що таке дресирування?

Дресируванням (дресуванням) називають формування важелів та способів управління твариною.
Стара школа дресирування передбачала фізичний вплив на собаку у разі негативної (небажаної) поведінки. Йдеться не про заподіяння страждань, а про створення певного дискомфорту, іноді болючого: суворий нашийник, короткий повідець, помірний фізичний вплив при непослуху.
Сучасна кінологія тяжіє до системи заохочень: за очікувану поведінку собака отримує винагороду у вигляді ласощів, похвали (вербальної чи тактильної) або іграшки.

Що таке виховання?

Виховання – формування певних стереотипів поведінки, які визнаються господарем як норма. Сюди входить соціалізація цуценяти (нижче розглянемо більш детально), знайомство зі своїм ім'ям, привчання до місця, чіткий поділ на «можна» і «не можна», розвиток прихильності до свого господаря, беззастережне визнання його авторитету.

Простіше кажучи, виховання – фундамент, на якому будується дресирування. Природно, що невихованого, неслухняного собаку дресувати набагато складніше, а часом це просто неможливо, тому вихованню необхідно приділити максимум уваги.

На що в першу чергу потрібно звертати увагу при вихованні цуценяти?

•    починати виховання необхідно, як тільки щеня з'явилося в домі, робочих собак починають виховувати ще під мамою;
•    цей процес вимагає системного підходу, тобто постійно, всі члени родини повинні дотримуватися загальної лінії, щоб щеня не плуталося і чітко розуміло, яка поведінка є бажаною і заохочується, а яка ні;
•    цуценяті потрібна постійна увага, адже в перші місяці життя закладається основа його фізичних та розумових можливостей, формується характер, ставлення до членів сім'ї;
•    неможливо завоювати любов та авторитет у цуценяти, не спілкуючись і не граючи з ним;
•    в ігровій формі, в дитинстві щеня має зрозуміти, що господар розумніший, сильніший і йому необхідно підкорятися;
•    саме ігри в дитячому віці встановлюють ієрархію у стадних тварин: ще малюками вони засвоюють, хто з однолітків найсильніший, найспритніший, найрозумніший, і формують своє подальше спілкування один з одним, виходячи з цих знань;
•    з цуценям необхідно спілкуватися, але без нав'язливості. У процесі спілкування буде видно, що йде не так, можна буде заохотити малюка ласощами за хорошу поведінку або смикнути заборонною командою, коли він не правий;
•    не спілкуючись, ви не знатимете особливостей своєї тварини й, відповідно, не знатимете на що необхідно звернути особливу увагу;
•    найперші дні появи цуценяти у домі дуже важливі, необхідно одразу визначити його місце, добре, якщо це буде одна кімната. Так простіше створити безпечну зону. Природно, що місце має бути комфортним, із затишним лежаком та безпечними іграшками;
•    також важливо відразу визначити для себе і цуценяти межі дозволеного, наприклад, чи можна йому спати в ліжку господаря, і суворо дотримуватися один раз встановлених правил;
•    небажану поведінку потрібно відразу ж припиняти командою «фу!» чи «не можна!», причому не можна – завжди!
•    карати, підвищувати голос не бажано, з цуценятами краще працюють ласощі, добре слово та іграшки;
•    важливо, щоб заняття цуценя сприймало позитивно, як гру, тоді у нього закріпиться позитивний досвід, який дуже допоможе, коли почнеться дресування.

Що таке соціалізація цуценяти та для чого вона потрібна?

Соціалізація – ступінь адаптаії до зовнішнього світу, найважливіша характеристика будь-якого собаки. Для того, щоб вам було комфортно з твариною, дуже важливо в перші місяці життя (до пів року), коли закладається фундамент психіки, правильно адаптувати її до різних подразників, тобто соціалізувати.

Чим більше сфер ви охопите в цей період, тим спокійніше буде надалі собаці та всім, хто з нею контактуватиме. Це необхідний етап, дуже важливий, тому потребує продуманого та, головне, плавного підходу. Якщо ви бачите, що на якісь подразники тварина реагує вкрай нервово, у жодному разі не штурмуйте події, робіть маленькі кроки, але робіть їх постійно! Якщо просування зайшло в глухий кут і є розуміння, що розв'язувати проблему не виходить, не соромтеся звернутися до кінолога.

І так, вихований собака повинен:
•    спокійно реагувати на сторонніх людей, навіть якщо вони їдуть на велосипеді;
•    спокійно реагувати на інших тварин, включаючи котів;
•    спокійно реагувати на огляд ветеринара;
•    адекватно поводитись у грумера;
•    не бояться ліфта, машин, гучних звуків;
•    адекватно поводитись у громадських місцях, якщо туди дозволено вхід із тваринами;
•    адекватно поводитися у машині чи громадському транспорті.

Чого не можна робити із цуценям?

•    надовго залишати маленьке, поки що не привчене до місця цуценя одне у квартирі, особливо в темряві;
•    не можна використовувати манеж або клітку як покарання;
•    неприпустимо застосування фізичного насильства, не можна постійно кричати на маленьке цуценя;
•    не можна силою виривати у нього з рота предмети чи іграшки;
•    не можна дозволяти маленьким діткам носити цуценя на руках;
•    не можна різко будити цуценя, яке спить, а краще взагалі не будити, а почекати доки воно прокинеться.

У якому віці починати дресирування? Перші необхідні команди.

Ми підібрали кілька простих і важливих команд, навичок, які щеня має освоїти в першу чергу, хоча впевнені, що перша команда, яка освоюється більшістю собак – «дай лапу». Тренування краще проводити, коли тварина зголодніла, тоді як мотиватор підійде навіть звичайний корм. Починати вчити прості команди можна з 2,5-3 місяців.

1. Нашийник і повідець: як правило, до необхідних щеплень щеня не виходить на вулицю. Це чудова нагода спокійно підготуватися до майбутніх прогулянок. Треба купити амуніцію (найпростішу, тому що щеня росте, і її все одно доведеться міняти) і в ігровій формі, невимушено адаптувати до неї цуценя:
•    робимо нашийник розміром трохи більше голови малюка, і ласощами залучаємо його просунути в нашийник голову;
•    коли нашийник вже на шиї, захоплюємо цуценя грою, щоб воно не акцентувалося на сторонньому предметі на його шиї, і не почало його скидати;
•    коли вихованець спокійно дозволятиме одягати нашийник, навіть без ласощів, і не реагуватиме на його наявність, можна пристібати повідець. Важливо, щоб тварина не лякалася, коли повідець натягується. Не забувайте заохочувати успіхи ласощами чи кормом, хвалити малюка.

2. Команда "до мене!": Візьміть ласощі в руку і трохи відійдіть від цуценяти, дочекайтеся, поки воно помітить смакоту у вас в руці, підбіжить і скажіть: "до мене!". Важливо не повторювати команду, якщо щеня не підійшло! Закріплюйте навичку, поступово відходячи далі й далі, обов'язково хваліть і гладьте цуценя за правильно виконану команду. Через деякий час ласощі можна прибрати й використовувати тільки вербальну або тактильну похвалу. Повторювати вправу потрібно 3-5 разів на добу. Команда вважається засвоєною, якщо щеня виконує її без заохочення.
❗Ніколи!!! не можна лаяти собаку, якщо він підійшов до вас за командою «до мене!».

3. Команда "фу!": це найважливіша команда безпеки тварини. Правильно використовувати її лише у виняткових випадках, які несуть загрозу здоров'ю чи життю цуценяти (підбір на вулиці, агресія, вкрай небажана поведінка тощо). Ця команда повинна вимовлятися особливим голосом, строгим і серйозним, в жодному разі не грайливим або веселим, але особливо лякати щеня теж не треба.

Досвідчені кінологи радять вивчати її одразу на вулиці, бо основні небезпеки знаходяться саме там. Крім того, на вулиці є повідець, додатковий інструментарій, який допоможе собаці зрозуміти, що від нього потрібно, адже ця команда не підкріплюється ласощами. Але через пару хвилин потрібно дати знайому команду та пригостити собаку за її виконання. Після того, як собака засвоїть команду, натяг повідця можна прибрати – собака повинен обов'язково навчитися реагувати лише на голос.

4. Команда «не можна!» дуже схожа на команду "фу!", але у них зовсім різне призначення. «Не можна!» менш категорична версія беззастережного "фу!". Завдання цієї команди відвернути цуценя від небажаної дії, переключити його інтерес на щось інше. «Не можна!» – тимчасова заборона, після якої, як правило, йде команда, що дозволяє. Наприклад, ви застали цуценя за жуванням взуття: кажете «не можна», забираєте цуценя від взуття, даєте іграшку і кажете «можна!». Ця команда також не заохочується ласощами, стежте за гучністю голосу та інтонацією, не перестарайтеся.

5. Команда «сидіти!» має два основні способи вивчення, з механічним впливом і без нього:

а) покличте малюка, і коли він підійде пригостіть порцією ласощів, а наступну порцію піднесіть над головою. Коли песик побачить смакоту, м'яко натисніть вільною рукою на криж. Цуценя має бачити ласощі, але не мати можливості до них дотягнутися. Коли цуценя сяде, скажіть «сидіти» і почастуйте його ласощами, похваліть та відпустіть через пару секунд командою «гуляй»;

б) піднесіть ласощі над головою цуценяти, коли воно їх побачить і почне тягнутися, трохи відведіть руку назад, за вуха цуценяти. Малюк почне закидати голову і сідати – одразу командуйте: «сидіти!», хваліть і частуйте. Повторюйте команду кілька разів з перервами в 3-5 хвилин.

6. Команда "лежати!" освоюється дуже просто, якщо щеня вже вміє сидіти. Посадіть вихованця, і як тільки він сяде, скажіть: «лежати!» і опустіть ласощі вниз, щеня потягнеться за ним і ляже само. Почастуйте, похваліть. Якщо щеня не лягає, спочатку можна класти руку йому на холку, запрошуючи лягти і пригощати, як тільки щеня заспокоїться в потрібному положенні. Через пару секунд похваліть, погодуйте і відпустіть командою «гуляй!»

Що ще потрібно знати, починаючи дресирування цуценяти?

•    кожна порода має свої індивідуальні особливості: для одних порід важливіше харчова мотивація, для інших – ігрова, більше ентузіазму деякі собаки виявляють за іграшку, а не за їжу;
•    вік, з якого щеня здатне починати навчання дуже різниться. Собакам маленьких порід треба трохи більше часу, великі породи дорослішають швидше. Але навіть якщо щеня швидко відгукується на ваші запити, намагайтеся максимально використовувати ігрову форму навчання;
•    не можна міняти слова-команди, якщо їх багато – ведіть словник;
•    ні в якому разі не можна уникати проблем, очікуючи, що все вирішиться само собою. Небажана поведінка (агресія, неконтрольована взаємодія з іншими людьми, тваринами тощо) вимагає негайного коригування. Не виходить – звертайтеся до фахівця, інакше негативна поведінка закріпиться і подолати її надалі буде ще важче;
•    не можна скупитися на похвалу та ласощі під час занять. Якщо за свою роботу тварина не отримуватиме нагороду, то її ентузіазм швидко пройде і старання згаснуть;
•    намагайтеся дуже швидко реагувати на дії цуценяти: хвалити і сварити треба одразу! Марно лаяти собаку за калюжу, яку вона зробила пів години тому;
•    собаки дуже чутливі до непослідовності: якщо ви дали команду, потрібно домогтися її виконання, і тільки потім перемикатися на іншу;
•    доброзичлива та спокійна поведінка господаря – найкращий приклад та мотиватор для будь-якого собаки!

Заняття з твариною – це не лише праця, а й можливість самореалізації, шанс розкрити та розвинути у собі нові якості. Наприклад, багато людей, після появи у них собаки, починають займатися спортом і змінюються до невпізнання, інші просто починають більше гуляти, заводять друзів серед собачників, стають більш відкритими та товариськими.
Ви виховуєте та змінюєте собаку, а собака змінює вас…

А інтернет-магазин E-ZOO незмінно, щиро бажає власникам собак успіхів у вихованні та дресуванні. Ми завжди раді надати для ваших великих і маленьких друзів все, що необхідно на даному етапі: пелюшки, іграшки, ласощі, переноски. Заходьте на сайт, реєструйтесь: для своїх у нас чудові знижки!